IREM | L’enseignement des mathématiques et l’apprentissage de la démarche scientifique

Résumé

L'enseignement des mathématiques est un outil fondamental pour former l'esprit à la démarche scientifique.
Il offre notamment un champ inépuisable de problèmes dont les solutions reposent, de manière essentielle, sur la recherche et la mise en place de concepts bien adaptés.
Ce propos sera illustré par quelques exemples empruntés aux mathématiques et à leurs applications en physique et en médecine.